浅论建构主义学习理论的《中药鉴定学》教学初探

建构主义学习理论认为知识的获得不是被动接受的，是认知主体积极建构的学习过程，是学习者主动的行为过程。对运用建构主义学习理论指导下的《中药鉴定学》的教学目标设定、教学环节设计和学习效果评价进行了初步探索和实践，为有效完成教学目标、提高中药鉴定学教学质量提供了借鉴方法。　　论文关键词：建构主义学习理论；中药鉴定学；教学质量　　《中药鉴定学》是中药学专业的专业课程之一，随着科学的进步和时代的发展，我们赋...

浅论建构主义学习理论的多媒体课件制作

建构主义是学习理论历经行为主义、认知主义之后的进一步发展。运用建构主义学习理论指导多媒体课件制作，以学生为中心、以教师为主导，艺术地创设真实情境，激发兴趣，提高课件质量。　　【论文关键词】建构主义学习理论；多媒体课件；真实情境　　科学技术高速发展，加速了教育改革的步伐，传统的教学模式正在受到新的教育观念和现代教育技术的挑战。多媒体计算机辅助教学手段的应用，已成为课堂教学改革的必然趋势。但当今的多媒...

简析我国网络教育的现状与问题

网络教育就是通过网络进行教学活动,它突破了传统教室教学的时间和空间限制,其灵活快捷和交互性强等特点受到广大教育者和学习者的青睐。网络教育将为更多的学习者提供学习机会,为社会培育高素质复合性人才,也是实现终身教育的重要手段。本文以网络教育的发展和优势为出发点,简述了网络教育在我国的现状和存在的问题。结合笔者的网络教学实践,提出了解决问题的建议和看法。　　网络教育就是通过网络进行教学活动,它突破了传统...

试论建构主义学习理论下高校学生的自主学习

建构主义是当代西方教育心理学中最具影响力的理论流派之一?其理论主张深刻地影响着世界各国的教育改革。本文并不涉及建构主义的其它?而仅从学习理论及建构主义的学习观入手?探讨当前高校大学生的自我学习模式养成的必要性和建构主义模式下对自主学习的建议。一、高校大学生的自主学习现状及培养自主学习意识的必要性这些年应试教育的负面影响和传统教育中过分重视教师的“教”?致使从中学阶段起学生为...

浅谈用建构主义的学习策略理论指导高三思想政治课复习

在切实贯彻素质教育的背景下，如何在不增加学生负担的前提下提高高三思想政治复习课的复习效果是广大思想政治课教师的不懈追求。教师运用建构主义学习策略理论指导复习．通过学生的自主复习、教师引导，建构良好的知识网络．能让学生的复习收到意想不到的效果。2009年江苏省委、省政府明令禁止加重学生负担，在这个自上而下的政策的推动下，高中普遍存在的暑假学校组织集体补课的现象多年来第一次没有出现，而且平时双休日、晚...

关于网络环境下的教学模式新探

本文从建构主义学习理论出发，结合教学实践，对网络环境下教学模式进行了探讨。由于计算机网络具有资源共享的特点，因此在教学模式上应采取：1、传授式；2、交互式；3、协作学习式；4、任务驱动式；5、问题研究式。新教学模式的设计要注意的几个问题：1、网络资源的利用；2、学习情景的创设；3、评价体系的改革。　　论文关键词：网络教育；教学模式；建构主义学习理论　　随着以计算机网络技术和多媒体技术为主要标志的信...

浅论文献检索和利用课的课程范式研究

论述建构主义和建构主义学习理论；探讨建构主义课程范式的课程理念、课程目标、课程内容和课程评价；结合实际研究文献检索和利用课的课程范式和创新问题。　　[论文关键词]课程范式建构主义学习理论文献检索和利用课课程论　　文献检索和利用课是目前国内高校为本科生开设的一门课程，其宗旨是全面提高高校本科生的信息商，即全面提高其信息观、信息知识和信息能力，为其完成学业提供情报支撑。建构主义课程范式以特有的课程理念...

关于运用建构主义学习理论指导大学英语课堂教学

建构主义是认知理论的一个重要分支，是20世纪末21世纪初教育理论的主导。语言本身就是一种社会建构，学习语言就是建构个人知识，将建构主义学习理论引入大学英语教学课堂，促进教学内容与教学方法的变革以实现课堂教学效果的最优化。　　论文关键词：建构主义大学英语课堂教学　　建构主义起源于20世纪80年代西方教育心理学的建构主义理论，由于其对教育课程的科学解释和自身理论体系的不断完善，很快便对当今大学英语教学...

浅论综合英语在建构主义理论下的教学策略

从实际出发探讨了建构主义学习理论在综合英语教学中的应用。在课程教学中进行课题研究，培养了学生主动参与意识和学习能力；实施合作学习促进学生语言实践活动的全面展开和运用语言交际能力的提高。　　[论文关键词]建构主义学习理论综合英语课题研究合作学习　　一、建构主义学习理论的主要观点　　建构主义学习理论是自行为主义学习理论和认知主义学习理论之后更贴近学习者认知规律的一门学习哲学。它起源于杜威、维果茨基的经...