浅议我国宪法修改程序的不足及完善

宪法修改是保持宪法现实适应性的重要途径之一。而修宪则需要科学的修宪程序规制，这样才能真正实现修宪的社会效益和政治效益。本文通过研究我国目前的修宪程序，就宪法修改程序存在的问题，在结合国外成功经验的基础上，提出了我国修宪程序完善的相关设想。　　宪法修改程序是指宪法在正式实施后，由于其部分或全部规定与现实社会发展不相适应，有修改权的国家机关对其内容作适当性修正的步骤和程序。为了解决成文宪法的稳定性与现...

浅析宪法诉讼某些基本概念

宪法作为人类为宪政理想而不懈奋斗和努力的成果，应该被实践。人类实践宪法的最有效的方式是让宪法进入诉讼。本文将从我国现行宪法规范出发，在引入西方宪法诉讼理论的基础上对宪法诉讼有关的一些基本概念和理论稍作分析和论述　　人类实践宪法的最有效的方式是让宪法进入诉讼。宪法进入诉讼的前提是有一个相对完善的理论体系。理论的完善需要经过漫长而深入的研究和探讨。本文将主要运用比较的方法，将对宪法诉讼、违宪主体、违宪...

试论私有财产权的宪法保障

财产权是公民最终保障自己基本权利的基础，对私有财产权的宪法保障，为公民基本权利体系的完善和实现提供了契机和物质前提。　　市场经济条件下最典型的宪法基本权利之一便是经济自由。所谓经济自由，其实指的是各种经济活动的自由，具体包括择业自由、营利自由、合同自由、居住和迁徙自由以及财产权等有关自由权利。小林直树指出，这些自由权被认为近代立宪体制的基本价值，并且构成了私法自治原则的基础。日本的田中英夫教授曾指...

试论公民权与人权的关系及其完善—从知情权的宪法保障浅谈公民权及人权完善

公民权和人权是两个涌义相近、内容交又的不同概念，文章通过对公民权和人权关系的论述，将其关系的重点落脚于权利的本质属性—自由、平等、正义上，进一步选取知情权浅谈知情权入宪的重要性和可能性，以完善我国会民权和人权。1公民权与人权的关系我国现行宪法的第二章共24条规定了公民的基本权利和义务，在2004年宪法修正案中，增加了“国家尊重和保障人权”的条款，明确地将人权写入...

试论如何在法学专业教育中实施道德养成教育

从我国法学教育本身的特点以及社会需要来讲，道德养成教育非常重要。但由于我国法学教育的历史原因，法学专业中的道德养成教育并未得到充分的重视，由此，本文针对法学专业学生道德养成教育的实施提出了以下设想：从正视法学教育中的道德养成教育；真正发挥学校在道德养成教育中的作用；创新教学方法并使其多样化；重新审视传统的“灌输理论”方式；适当运用情感式教学，即在体验式的实践中树立法律职业道...

试析从宪法角度对当前农民工权利保降的探讨

农民工的出现是中国经济与社会发展的自然而又必然的现象.但是，在实际的工作与生活中，农民工在不同程度上却受到了城市社会各方面的歧视，作为中国公民，宪法赋予他们的一系列基本权利，如劳动权、获得社会保障权等得不到有力保障。本文对此进行了探讨.　　目前为止，户籍仍然是阻碍人才和劳动力流通的一座冰山，没有当地的户籍，城市农民工的居住、择业自由都受到很大限制，农民离乡时要有离乡证、到城市打工时要有暂住证、农民...

关于我国公证体制改革的探讨

公证权本身不同于行政权,又有别于司法权,其身份“准公权”的特性要求应设立不同于行政和司法体制的独有体制。现行的公证体制有悖于公证的自身特性,已滋生了种种弊端,因此对其改革已是势在必行。1公证的性质探讨　　　　公证顾名思义就是“公权作证”或“以国家名义证明”。公证的产生,是国家权力顺应社会的发展,介入市民、社会经济和社会效益的产...

关于司法鉴定人负责制的反思

现行的司法鉴定人负责制，无论从司法鉴定程序、社会传统理念、司法鉴定文书出具方式、司法鉴定人的责任能力和执业保障制度、现行相关法律和规章等各方面，都是行不通的，应予改革。　　司法鉴定责任制度是基础性制度．关系到司法鉴定事业体制、机制改革；关系到司法鉴定事业能否健康发展；关系到司法鉴定机构和鉴定人的现实权利义务；也关系到诉讼当事人的诉讼权益。因此，事关重大，值得认真思考和研究。全国人大常委会《关于司法...

浅谈宪法价值在刑事诉讼法中的体现和承载

宪法与刑事诉讼法具有极为紧密的关系，除了传统的“母法”与“子法”的关系外，宪法确立和彰显的价值有利于制约刑事诉讼法肆意妄为，有利于保障人权。西方国家普遍重视在刑事诉讼法中体现宪法价值，建立刑事程序法治。我国刑事诉讼法对于体现宪法价值与以往相比有了很大进步，但是在修宪背景下，刑事诉讼法在完善刑事程序法治、保障人权方面还有很大提升空间。　　一、宪法与刑事...