试论课堂教学与社会就业的对接

加入后中国服装业面临新的挑战服装产业结构对服装人才素质提出了新要求服装教学应突破传统的局囿缩短学校教育与学生社会就业之间的距离中困加入WTo以后，服装}_业的发展需要大批高级服装专业人才从近儿年的服装设计专业毕业产卜的就业状况来石，传统的服装教学模式已小能完个适应中困服装产业结构对人才的需要，跟小上高速发展的服装}_业的步伐。有相当部分的学产卜毕业后小能很快投入到木专业的}_作中去，最卞要原囚是学...

有关高校知识管理系统构建探析

从知识管理内涵和中外比较入手，明确指出构建成功的高校知识管理系统，涉及组织、流程和技术等因素，并分析了系统构建的几大原则：系统性原则、动态原则、人本原则、实用性和先进性相结合的原则等，最后深入阐述高校知识管理系统主要部分包括高校知识管理的技术支撑、工作流程和综合模型，其中高校知识管理工作流程包涵了六个方面的步骤；高校知识管理综合模型包含了知识管理基础平台、知识处理过程、促进机制和知识共享与创新等部...

财经教学如何适应就业市场需求

在新形势下，旧的教学模式已远远不能适应经济发展需要，教学改革迫在眉睫，我国财经类教育目标应倾向于对学生认知能力、科研能力、实践应用能力以及创新能力的培养要通过提高学生思维能力与整体素质，去迎接新的挑战。 近年来，知识与经济己成为世界各国社会经济发展的支撑点，加入WTO不仅对我国产业结构，经济发展带来巨大冲击，对我国高等教育，特别是财经类的教育带来了新的挑战。大量跨国公司和国际资本进入中国...

试析传统会计实践教学模式

会计实践教学是高等会计教育的重要组成部分。注重核算内容操练的传统会计实践教学形式已与“能力强、素质高、富有创新精神”的素质教育人才培养目标不相适应,与我国不断发展的社会经济环境对高校会计人才提出的新要求不相适应。本文首先对高校会计实践教学的现状及如何满足上述两个适应展开了讨论,认为高校会计实践教学不能仅仅作为理论联系实际的一个教学环节,还应作为一种教学方法和手段,贯穿于全部...

探讨研究型大学图书馆人才评价和培养的多元化

研究型大学图书馆信息服务工作的多元化、多层次的工作人员分工决定了图书馆人才发展的多元化、多层次特征，要求图书馆工作人员具备多种学科背景以及不同层次的学历和技能，指出研究型大学图书馆应建立多元化、多层次的人才评价和培养模式。 　在现代社会发展中，图书馆属公益性的服务行业。据2006年统计，我国拥有公共图书馆2778家，约50万人拥有一家图书馆，而欧美很多发达国家比例则要高得多，如瑞士约30...

论职业学校学生养成教育策略研究

职校学生的养成教育宜采取学校、家庭、社会相互合作的策略，使三者形成合力，共同促进职校学生全面素质的提高。　　论文关键词：职校学生；养成教育；策略　　职业教育培养具有专业职业技能的初中级人才，其发展如何，素质如何，直接关系到国家科教兴国战略的落实，关系到将巨大人口压力转化为人力资源优势的进程，关系到国家未来的精神面貌，是经济和社会的真实写照。因此，应加强职业学校养成教育的力度，培养高素质的中职人才，...

浅析技校班主任在班级管理中如何实施素质教育的探讨

从加强养成教育、三观教育、诚信教育、如何培养学生的人格素盾、最”技能共五个方面进行撂究、说明技工学校在班级管理中如何实施素质教育。　　《国务院关于大力发展职业教育的决定》中指出：“从总体上看，职业教育仍然是我国教育事业的薄弱环节，办学机制以及人才培养的规模、结构、质量还不能适应经济社会发展的需要。”因此，加强职业技术教育，提高劳动者素质，比任何时候都更迫切。凭从...

浅谈《基础护理学》实验教学中护士素质教育

护理模式的转变要求护士不仅要有丰富的知识还要有良好的素质，加强在校护生的素质教育显得尤为重要。《基础护理学》课程是护理专业的主干专业基础课程，而实验教学比例又占5O％，实验教学质量对护士素质教育有重要影响。通过在实验教学中丰富素质培养内容、加强护生思想道德教育和多方面的能力培养、完善实验室管理制度、提高教师自身素质以及建立素质评价体系等措施可以有效地进行护士素质教育。　　护士素质是护士应具备的职业...

浅谈“十佳”班委建设与学生职业素质养成教育

以职业素质养成为最终目标，提出“十佳”班委的指导性、激励性、目标性建设与管理机制，并对其设置意义和运作方法进行讨论。　　在成功组织的管理要素中，一支优秀的团队必定有一个优秀的管理核心，或者说，组织的核心影响力，对组织的成功起到关键性作用。在班级建设与管理中，作为班主任助手的班干部发挥着重要作用。同时，体验过某种学生干部角色的孩子，一般要比普通学生进步快，在后期实习和进入工作...