《当代继续教育》（CN：42-1842/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《当代继续教育》深入成人教育第一线，宣传国家成教方针政策，探讨成人教育理论，交流成人教育信息，指导成人学习，跟踪成教学员现状，透视成教热点，提供就业指导。是成教同仁思想交流的阵地，是展示成人教育的窗口，是社会学习者的良师益友！

（1）论文标题、作者姓名、任职单位、摘要、关键词均须翻译成英文。

（2）个人简介包括下面几项：作者名，出生年，性别，籍贯，工作（学习）单位，职称职务（学习专业年级），研究方向。　如：李勇（1970-），男，湖北天门人，三峡大学继续教育学院院长，副研究员，主要研究成人教育管理。

（3）凡属基金资助的文章，均应标明基金项目名称和编号，本刊优先刊载此类文章。

（4）正文一级标题用“一”，二级标题用“1”，三级标题用“”。

（5）正文注释采用尾注，不用夹注和页下注；注释在正文里按[1]、[2]、[3]……顺序标注，即使同一著作与论文也不出现相同序号；注释里著作需注明出版社、出版年和页码；期刊需注明年与期，期数以“（01）、（02）、（03）……”标注；注释与参考文献均有的，先注释后参考文献（与正文一一对应的是注释，没有一一对应、总体参考的为参考文献）。　如：著作：高志敏等.终身教育、终身学习与学习型社会[M].上海:华东师范大学出版社,2005.26.　　　期刊：何爱霞.我国成人高等教育办学机构的嬗变及趋势[J].现代远程教育研究，2012,(4).

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